En el siguiente vídeo Cristobal Cobo nos plantea un reto para realizar un cambio profundo en los sistemas educativos actuales. Más que respuestas, plantea preguntas y reflexiones sobre los distintos paradigmas de aprendizaje y nos invita a cambiar nuestra manera de actuar y pensar transgrediendo, en cierta manera, el orden establecido.
Cualquier cambio resulta costoso y no podemos, como futuros docentes, afrontarlo solos. Es necesaria la implicación de todos los agentes que intervienen en el proceso educativo (políticos, padres, maestros, medios de comunicación y también empresas). No es fácil cambiar un sistema, una sociedad en definitiva, de la noche a la mañana pero, al menos, nosotros debemos aportar todo aquello que esté en nuestras manos y no aferrarnos a la coartada que nos exime de responsabilidad alegando que somos el último eslabón del sistema.
El verdadero último eslabón es el alumnado y nuestra responsabilidad es utilizar todo aquellos que tenemos a nuestro alcance para lograr que esa revolución, ese cambio que pronosticaron Edison o Seymour Papert sea posible. No permitamos que las escuelas sean lugares como los descritos por Bernard Shaw cuando dijo: "Desde muy niño tuve que interrumpir mi educación para ir a la escuela" .
"Sería necesario, sobre todo, recordar a los padres y a los maestros, que un educador que nos siente gusto por su trabajo es un esclavo de su medio de sustento y que un esclavo no podría preparar hombres libres y audaces; que no podéis preparar a vuestros alumnos para que construyan mañana el mundo de sus sueños, si vosotros ya no creéis en estos sueños; no podéis prepararlos para la vida, si no creéis en ella; que no podríais mostrar el camino, si os habéis sentado, cansados y desalentados en la encrucijada de los caminos."
Me gusta muchísimo el comentario de Celestin Freinet, considero que ha sido un buen broche para la entrada que ha conseguido dejarla redonda.
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