Hoy tuve un sueño un rarísimo. A
pesar de no haber acabado el grado todavía, imaginé que era ya un consagrado
docente con más de quince años de experiencia. Supongo que anoche cené
demasiado, pero he de reconocer que el tipo de clase que vi me dio esperanzas
para seguir luchando por una educación más igualitaria y de mayor calidad.
Deduzco que estaría aproximadamente en
el año 2030 ya que la tecnología había invadido por completo el aula.
Por un momento sentí alivio,
aquellas leyes sin sentido de gobernantes guiados por intereses económicos no
habían conseguido fraguar. Parecía que la propia sociedad se había revelado
ante tanta insensatez y por fin se habían dado cuenta de que el dinero
destinado para educación no era un gasto, sino una inversión. Esto se veía
reflejado no sólo en la cantidad de herramientas electrónicas que estaban a
disposición de todos en el colegio, sino también en la formación continua en nuevas
utilidades y metodologías para hacer la educación más eficiente a la que
estaban obligados los docentes por contrato y que formaba parte de su jornada
laboral.
Pero el sueño no quedó ahí. De
repente, me encontraba dentro de un aula con ocho alumnos (sí, habéis leído
bien, ocho alumnos). Parecía que aquello no había sido nada excepcional, por lo
visto no habían cogido veinte alumnos la gripe a la vez. Por su actitud,
parecía que venían hasta motivados a la escuela. Sé que esto puede parecer
raro, pero daba la impresión de que los niños creían que estudiar era
divertido.
Ya no venían cargados de aquellas
gigantescas mochilas completas de libros. Al llegar al aula cada alumno
disponía de mini pantallas digitales interactivas cargadas de aplicaciones que precisaban
interconectarse para trabajar en equipo. Los temas habían dejado de existir,
ahora las pautas se medían en retos y todos los alumnos debían completar los
objetivos de cada reto para darlo por conseguido.
La clase también había cambiado,
ya no estaban aquellos tablones de corcho donde se colgaban con chinchetas los
trabajos que se iban haciendo durante el curso. Aquellos paneles inertes habían
desaparecido dando lugar a pantallas gigantes táctiles llenas de vida donde los
alumnos podían recuperar cualquier trabajo o momento de su vida escolar. En
ellas, podían compartir cualquier experiencia con todos los alumnos del colegio
y recuperar modos de elaboración y desarrollo de otras actividades creadas por
otros alumnos para continuar aprendiendo entre pares de una forma lúdica.
Los niños parecían iguales que
los de ahora, pero la sociedad había cambiado bastante. Aquella forma de dar
clase que yo aprendí como buena no funcionaba en este aula, con razón tenía que
actualizarme constantemente. Los contenidos no habían sufrido grandes cambios,
pero su organización a lo largo de la etapa escolar sí había cambiado
considerablemente. Ya no se introducían 15 temas con embudo incrementando cada
año su dificultad, ahora se pautaba el aprendizaje de forma experiencial. Los
tiempos de aprendizaje habían cambiado, no hay duda, pero el resultado final
parecía ser mucho mejor.
La comunidad educativa también
parecía diferente. Las familias trabajaban todas a una con reuniones semanales
con los tutores, todos aportaban ideas. Se implicaban en el aprendizaje de sus
hijos, pero todo hay que decirlo, porque las empresas también consideraban la
educación de los niños como algo fundamental y les daban facilidades horarias
para atenderles.
Los maestros parecían haber
recuperado aquel peso en la sociedad del que gozaban antaño. Atrás quedó
aquella imagen del profesor vago que lo único que piensa es en sus largas
vacaciones. Parecía que, por fin, la sociedad había vuelto a entender que son
parte fundamental y que de su profesionalidad depende el futuro de mucha gente.
Por ello, quizás, los procesos de selección de maestros se habían vuelto mucho
más exigentes.
De repente tuve la sensación de
yacer dormido sobre la mesa del profesor. En realidad, estaba amaneciendo y,
tumbado sobre mi cama, un rayo de luz iluminó mi rostro. El móvil empezó a
vibrar sobre la mesita, había llegado la hora de despertarse. Pronto me di
cuenta que todo formaba parte de un sueño. Mi mente me había llevado a un lugar
imaginario perdido en un espacio temporal indefinido. No sé qué lugar podía ser
aquel, ni siquiera sé si pertenecía a este planeta. Pero no podía engañarme a
mí mismo, tenía que ser realista y afrontar el presente. Había soñado con mi
sueño.
